Organiza la Escuela Alteridad de Altos Estudios de la Comunidad de Naciones Andinas con el auspicio del Doctorado en Comunicación de la Universidad de la Frontera de Chile, la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca (México) y la Fundación Kanda Yachay Wasi (Ecuador).
«Explora los misterios de la conciencia y despierta tu potencial. Nuestro Diplomado en Psicología Profunda, Psicochamanismo y PNL te lleva a un viaje de autoconocimiento y conversión personal.
- Profundiza en la psicología profunda y comprende los mecanismos del inconsciente
- Descubre el poder del psicochamanismo para sanar y transformar
- Aprende técnicas de PNL para reprogramar tu mente y alcanzar tus objetivos
- Desarrolla habilidades para trabajar con sueños, arquetipos y símbolos
- Fortalece tu conexión con tu esencia y mejora tus relaciones
Únete a nuestra comunidad y convierte en un experto en el arte de la transformación personal. ¡Inscríbete ahora y comienza a explorar los secretos del espíritu!»
TEMÁTICA:
La psicología profunda explora los misterios del inconsciente, revelando patrones y dinámicas que influyen en nuestro comportamiento y emociones. El psicochamanismo lleva esta exploración a un nivel espiritual, integrando prácticas ancestrales para conectar con nuestra esencia y sanar heridas profundas. La PNL (Programación Neurolingüística) proporciona herramientas prácticas para reprogramar nuestra mente y transformar nuestros patrones limitantes. Juntas, estas disciplinas ofrecen un camino hacia la autoconciencia, la sanación y la transformación integral.
DURACIÓN:
70 horas. Inicia 1 de julio. Martes y jueves. Dos horas cada día, de 19h a 21h de Ecuador-Perú-Colombia, como referencia horaria para los demás países.
CLASES:
Las clases son virtuales y en vivo, es decir, no son pregrabadas. Se realizan por la plataforma de zoom y se procederá a grabarlas y se enviará a los alumnos para que puedan ver en caso de que alguien no pueda asistir ese día por algún motivo. Los videos podrán ser vistos y revisados de por vida, es decir, tendrán acceso permanente para estudiarlos infinitamente en el aula o campus de la Escuela. Se entregará material bibliográfico de apoyo o de ampliación.
INSCRIPCION:
Para inscribirse enviar un mail a alteridad.escuela@gmail.com o al watsap 00593 995588687 (Ecuador), y de respuesta se le indicará cómo hacer el pago según su país de estadía. Se terminan las inscripciones el 26 de junio del 2025.
DIPLOMA:
Al final del curso se entregará un Diploma de haber APROBADO LA FORMACIÓN firmado por los cuatro institutos, y con el título de Diplomado en PSICOLOGIA PROFUNDA, PSICOCHAMANISMO, Y PNL.
SEGURIDAD:
Para su seguridad y confianza de la calidad de nuestros diplomados, en este link puede ver diferentes videos de algunos de nuestros cursos: http://www.youtube.com/@alteridad37
PAGO TOTAL: El diplomado tiene una beca parcial, por lo que la reciprocidad es de solo 150 dólares o su equivalente en moneda local. Es pago único o total, es decir, no pedimos pagos extras por ningún motivo. No damos «sorpresitas».
TEMARIO
INTEGRACIÓN PROFUNDA: CUERPO, MENTE Y RITUAL. VIDA INMANENTE Y EXPERIENCIAS TRASCENDENTES EN EL TRABAJO CON PLANTAS DE PODER Y CONOCIMIENTO.
1.Introducción y encuadre
2.La dimensión física
3.La dimensión corporal y sensorial
4.La dimensión cognitiva
5.La dimensión emocional
6.La dimensión ancestral
7.La dimensión ritual
8.Integración de las dimensiones
9.Supervisión de casos y trabajo personal
10.Cierre y proyección
SALVADOR ABRAZUA (Chile). Psicólogo Clínico y Social. Magíster en Psicología Social. Magíster Desarrollo a Escala Humana. Doctorado © en Ciencias Sociales y Estudios Territoriales. Postítulo en Humanismo Gestalt, Diplomado en Reducción de Daños. Diplomado Këmamëll, Medicina Integrativa & Fenomenología Médica. Miembro del grupo de estudio Ainawimonae, Deleuze y Guattari en el Abya Yala. Psicoterapia Junguiana (en curso, Instituto Eleusis).
PSICOLOGÍA Y ESTADOS AMPLIADOS DE CONCIENCIA
1.Interpretación de Sueños
2.Trabajo corporal de Stanislav Grof
3.Meditación Autoalusiva de Jacobo Grinberg
4.Hipnosis Eriksoniana
5.Terapia Sistémico familiar
6.Psicología oscura
7.Introducción a la visión intuitiva y/o extraocular
8.Heridas de infancia y triángulo de Karpman
SANTIAGO LOPEZ (Ecuador). MSc. en Psicoterapia Familiar y Neurociencia. Médico Andino. Fundador de AURANDINA Centro de Bienestar Emocional y Medicina Ancestral. Docente de la Certificación Internacional Psicoterapia con Setas Medicinales pioneros en LATAM. Especialista en Endocannabinología y uso Clínico del Cannabis. Hipnosis Eriksoniana. Hipnosis Psicocardiovascular. Instructor Meditación Autoalusiva. Visión Intuitiva. Visión Extraocular. Terapia de Brainspotting. Terapia de Focusing. Sonoterapia. Mediador acreditado. Expositor Nacional e Internacional en Congresos de Salud Mental.
PNL- PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
1.Herramientas del espíritu. una vía de realización espiritual
2.Elimina los virus mentales con PNL
3.El poder de la palabra, la magia del cambio de creencias a través de la conversación
4.Desarrollo de la inteligencia espiritual con PNL
5.Como cambiar creencias con la PNL
6.Identificación y cambio de creencias. un camino hacia la salud y el bienestar.
7.La siguiente generación: enriquecer el estudio de estructura de experiencia subjetiva.
8.Epistemología, metodología y tecnología de la PNL
9.El modelo de cambio en PNL: se describe el proceso básico del cambio en PN
JORGE ALVAREZ (Ecuador): Psicólogo con una sólida formación académica: Doctorado en Psicología Industrial (Ecuador, 2002). Maestría en Desarrollo Personal (Chile), 2004. Maestría en Terapia Familiar Sistémica (España), 2014. Master Prattitioner en Programación Neurolingüística (Escocia), 2019. Con una amplia experiencia en el campo de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, así como en metodologías activas y participativas, Programación Neurolingüística (PNL) y desarrollo personal a través de talleres vivenciales. Su enfoque profesional se basa en el apoyo y la promoción del bienestar psicológico y emocional de las personas.
DETALLE AMPLIADO DE LOS TEMAS
INTEGRACIÓN PROFUNDA: CUERPO, MENTE Y RITUAL. VIDA INMANENTE Y EXPERIENCIAS TRASCENDENTES EN EL TRABAJO CON PLANTAS DE PODER Y CONOCIMIENTO.
Este taller de integración y acompañamiento terapéutico a través de un enfoque junguiano y post-humanista, exploraremos las dimensiones física, corporal, cognitiva, emocional, ancestral de la experiencia ritual, combinando teoría, práctica y trabajo personal. Cada una de las 10 sesiones de este taller combinará el diálogo colaborativo con herramientas experienciales como la imaginación activa, el trabajo con sueños, el movimiento expresivo y la ritualidad, permitiendo a los participantes integrar sus vivencias desde un enfoque holístico y transformador.
INTRODUCCIÓN Y ENCUADRE
Presentación del enfoque junguiano-post-humanista. Expectativas y objetivos. Práctica: Anclaje corporal y exploración de intenciones.
LA DIMENSIÓN FÍSICA
El cuerpo como memoria y territorio. Práctica: Escaneo corporal y técnicas de enraizamiento.
LA DIMENSIÓN CORPORAL Y SENSORIAL
Relación entre percepción, sensibilidad y estados ampliados de conciencia. Práctica: Movimiento expresivo y trabajo con los sentidos.
LA DIMENSIÓN COGNITIVA
Mente, patrones de pensamiento y narrativas internas. Práctica: Escritura reflexiva y reestructuración cognitiva.
LA DIMENSIÓN EMOCIONAL
Regulación emocional y arquetipos junguianos. Práctica: Imaginación activa y exploración de emociones a través de imágenes y símbolos.
LA DIMENSIÓN ANCESTRAL
Memoria transgeneracional y linaje. Práctica: Trabajo con sueños y visualización de ancestros.
LA DIMENSIÓN RITUAL
El rol del rito en la transformación psíquica. Práctica: Creación de un pequeño ritual personal o grupal.
INTEGRACIÓN DE LAS DIMENSIONES
Síntesis de lo trabajado hasta ahora. Práctica: Mapas simbólicos y expresión creativa.
SUPERVISIÓN DE CASOS Y TRABAJO PERSONAL
Compartir experiencias personales y casos clínicos relacionados. Práctica: Reflexión guiada y feedback grupal.
CIERRE Y PROYECCIÓN
Evaluación del proceso y proyección del aprendizaje en la vida cotidiana. Práctica: Ritual de cierre e integración.
PSICOLOGÍA Y ESTADOS AMPLIADOS DE CONCIENCIA
INTERPRETACIÓN DE SUEÑOS
El recorrido desde diversas escuelas de análisis hacia el mundo Onirico es una oportunidad para conocer sus significados personales o arquetipos, revisar las técnicas y abordaje histórico y cultural en el mundo nos dará una mejor comprensión de nosotros mismos.
PSICOLOGÍA OSCURA
Rama de la Psicología que se encarga de identificar los principales factores de manipulación, características principales de la psicopatía, diferencias entre psicopatía, narcisismo, sadismo y maquiavelismo, una comprensión profunda de los aspectos psicológicos y emocionales de las víctimas, como de sus agresores
TRABAJO CORPORAL DE STANISLAV GROF
La comprensión de la corporalidad dentro de los estados ampliados de conciencia favorece en la profundización de la experiencia y la catarsis. El cuerpo debe ser visto como un instrumento que pueda auto descubrirse las veces que sea necesario, el cuerpo hará lo que la mente calla, de esta forma se puede llegar a una conciencia en la dinámica corporal y su movimiento.
MEDITACIÓN AUTOALUSIVA DE JACOBO GRINBERG
Como Instructor certificado en esta meditación considero una Herramienta práctica de la teoría de Jacobo Grinberg que nos permite encontrar una relación sistémica entre el cuerpo emociones pensamientos y la respiración, es decir es el establecimiento del contacto con el observador, la comprensión del Yo puro a través de la realidad perceptual
HIPNOSIS ERIKSONIANA
La hipnosis más conocida mundialmente por sus alcances y resultados en diferentes personas. La comprensión de la voz, lo paralingüístico, identificación de palabras indicadas que facilitan el trance en la persona hipnotizada para un mejor aprovechamiento dentro de los estados ampliados de conciencia en la sesión.
TERAPIA SISTEMICO FAMILIAR
Conocer las bases fundamentales de la terapia sistémico familiar desde la teoría científica. Conoce técnicas y herramientas para tus consultas, se puede hablar del Proyecto Sentido, utilización del genograma Familiar (herramienta practica primordial para la identificación del sistema familiar), tipología familiar y otras técnicas del modelo sistémico.
INTRODUCCIÓN A LA VISIÓN INTUITIVA Y/O EXTRAOCULAR
De ser una utopía a considerarse como uno de los métodos más innovadores a nivel mundial, una metodología neuropsicopedagógica única en su tipo que promueve el aprendizaje, la concentración, el uso de capacidades humanas poco exploradas y los estados ampliados de conciencia desde los más pequeños, ver con los ojos vendados es una realidad. La mente no tiene límites.
HERIDAS DE INFANCIA Y TRIÁNGULO DE KARPMAN
Comprender las heridas que tenemos desde pequeños pueden darnos una herramienta maravillosa de aprendizaje de nosotros mismos, en nuestra infancia se encuentran las llaves para poder encontrarnos y sanar nuestro linaje, así como también desde el triángulo de Karpman o el triángulo dramático identificar y reconocer el rol de víctima, salvador y perseguidor. A nivel terapéutico son herramientas mágicas que pueden favorecer cualquier terapia.
PNL- PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
Los temas a continuación están basados en diferentes técnicas básicas, intermedias y avanzadas de Programación Neurolingüística:
HERRAMIENTAS DEL ESPÍRITU. UNA VÍA DE REALIZACIÓN ESPIRITUAL.
Tres sencillas condiciones o requisitos con los que cualquier ser humano puede sanar y cultivar su espíritu. Una intención, es decir, una voluntad inequívoca de liberar el espíritu de ataduras innecesarias. Una relación, una amistad, un contacto personal que ofrezca la posibilidad de expresar el deseo de sanación y sirva de guía y apoyo. Un ritual que permita materializar la voluntad de sanar y muestre a la persona el camino del cambio.Algunas técnicas que se desarrollan: Coalineación de los niveles lógicos. Líneas de tiempo y anclaje. Posiciones perceptuales. El proceso de sanación espiritual. Descubre tu sombra. Proceso de liberación de la atadura con la sombra. El proceso de auto paternidad. El ciclo de renacimiento simbólico. Renovación espiritual.
ELIMINA LOS VIRUS MENTALES CON PNL
En este curso se aborda: Concepto de los virus mentales. Virus desencadenantes. Virus restrictivos. Virus Géminis. Los virus asesinos. Virus mentales y la curación: la terapia de virus mentales, la depresión, las alergias, el cáncer. Los virus mentales y el trabajo: como acabar con la procrastinación, como superar el temor al fracaso y el temor al éxito. Los virus mentales y el amor: Los virus íntimos, la comunicación sin virus. Hacia la plenitud: Conseguir los resultados que deseamos en la vida.
EL PODER DE LA PALABRA. LA MAGIA DE CAMBIO DE CREENCIAS A TRAVÉS DE LA CONVERSACIÓN
En este curso se topan los siguientes aspectos: ¿Cómo el lenguaje encuadra las experiencias? Formas de fragmentación del lenguaje. Redefinir valores y criterios para encadenarlos. Estrategias de realidad. Técnica de jerarquía de criterios. Creencias limitadoras y como transformarlas. Ejercicio: Acceder a un estado y anclarlo. Meta estructura de creencias. El poder de la palabra como un sistema de patrones. Marcos y reencuadres.
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL CON PNL
En este curso se tratan los siguientes temas: La teoría de las inteligencias múltiples. Las dimensiones de la inteligencia espiritual o transpersonal. Los modelos o maestros de excelencia espiritual. Estrategias para el desarrollo de las siete prácticas de la inteligencia espiritual. Primera práctica: la motivación de la excelencia. Segunda práctica: como lograr la sabiduría emocional. Tercera práctica: la ética de la congruencia. Cuarta práctica: como dominar la mente. Quinta práctica: como desarrollar la visión espiritual. Sexta práctica: el cultivo de la sabiduría espiritual. Séptima práctica: Las acciones de excelencia espiritual.
COMO CAMBIAR CREENCIAS CON LA PNL
Las creencias son una fuerza muy poderosa en nuestras vidas. ¿Es posible controlarlas para que no nos controlen ellas a nosotros? En este curso se trabajan los siguientes subtemas: Naturaleza de las creencias. Las creencias sobre la propia aptitud. Sistema de creencias y creencias núcleo. Como integrar creencias conflictivas. Sistema de creencias y relaciones.
IDENTIFICACIÓN Y CAMBIO DE CREENCIAS. UN CAMINO HACIA LA SALUD Y EL BIENESTAR.
En este curso se trabajan los siguientes temas: Un modelo para el cambio utilizando PNL. Elementos adicionales que influyen en el cambio. Tipos de creencias: sobre la causa, sobre el significado y sobre la identidad. Obstáculos para la identificación de creencias. Estrategias de realidad. Estrategias de creencia. Reimprontar. Identificar improntas y trabajar con ellas. La incongruencia y los conflictos de creencias. Los criterios: su jerarquía, el grado, el tamaño del fragmento y los conflictos de criterios. La PNL y la salud. Uso de metáforas. Proceso para enfrentar alergias.
LA SIGUIENTE GENERACIÓN. ENRIQUECER EL ESTUDIO DE ESTRUCTURA DE EXPERIENCIA SUBJETIVA.
En este curso se propone explorar y enriquecer la comprensión de la experiencia subjetiva a través de una «nueva generación» de la PNL, que integra desarrollos recientes en la comprensión de la mente cognitiva, la mente somática y el concepto emergente de la «mente campo». Se enfatiza la importancia de la epistemología y la metodología en la aplicación de la PNL para generar cambios significativos. Se reconoce la herencia de los fundadores y figuras clave de la PNL, al tiempo que busca expandir sus límites y aplicaciones en el siglo XXI. La Evolución de la PNL y sus Generaciones. El Enfoque en la Estructura de la Experiencia Subjetiva:
EPISTEMOLOGÍA, METODOLOGÍA Y TECNOLOGÍA DE LA PNL
Se definen los componentes fundamentales de la PNL. Epistemología: «un sistema de principios y distinciones para organizar el conocimiento con respecto a nosotros mismos y a nuestras interacciones con el mundo.» Metodología: «procesos y procedimientos para acumular y aplicar ese conocimiento. Tecnología: «herramientas para ayudar a aplicar ese conocimiento con el fin de conseguir resultados particulares.»
EL MODELO DE CAMBIO EN PNL: SE DESCRIBE EL PROCESO BÁSICO DEL CAMBIO EN PNL:
La Conexión entre la Mente Cognitiva y la PNL: La mente cognitiva como «esencialmente la mente situada dentro del cerebro» y la fuente de nuestras habilidades intelectuales. Los Sistemas de Representación Sensoriales (Modalidades): Se introduce el concepto de que el cerebro interactúa con el mundo a través de los sentidos, organizando la información en «sistemas de representación»: visual, auditivo, cinestésico, olfativo y gustativo. Las «submodalidades» como las cualidades particulares que pueden ser registradas por cada una de las cinco principales modalidades sensoriales (ej: brillo, color, movimiento para lo visual; volumen, tono, ritmo para lo auditivo; intensidad, textura, temperatura para lo cinestésico).